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英语中表“体悟”的两个代词,inspire和enlighten有什么差别?
这二者的界定是惊险刺激的界定,亦须要踏实感受。总体而言,二者虽字面都有体悟之义,但是他们有密切关系。Enlighten有答疑、带向正道的象征意义,inspire则能看作是”促发”、“催化剂”、“以致”,至于所取向的结果或暴力行动则优劣未确定。
先说密切关系:enlighten更多偏重instruct那边的原意,偏重“传达科学知识”、“解释状况”、"引上正道“这种“答疑”式的象征意义,因为这单词的原意是“开灯”,在刚开始是用以指也是驱赶了幼稚的邪恶嘛。
范例如:enlighten us about the problem 给我们阐释了这题的规矩
enlighten him to overcome the difficulty。
特别注意这儿你被enlightened后获得的往往是关于某个已经存在的抒发方式的科学知识和体悟
恰好相反inspire如果会用为启迪、体悟的时候,更多偏重于”给与意念“,是从其他人、某类获得了启迪去创造积极探索一个新抒发方式,比如:
This trip to China inspires his collections of prose later。这趟中国之旅正是他后小说集的意念根源。
从这儿引伸出去,inspire的辞汇变得更广,不但能是受启迪,也能是受振奋、鞭策而去做一件事,或实际上是被一种情绪病感染,都是在能抒发的范围内,比如:
His passion for romantic literature inspired him to begin writing. 他对象征主义现代文学的青春活力鞭策他开始诗歌创作。
(特别注意与下面那个短语比较,下面是inspire+物,加被缔造的东西;这儿则是inspire+一个暴力行动)
琢磨下“enlighten him to..."和“inspire him to“的错综复杂不同,enlighten是引导,指导,体悟,而且似乎有人为后面的那个暴力行动是对的,是正道,有价值判断;而inspire实际上是说鞭策,振奋,并没有对后面的暴力行动作出价值判断。
前面提到inspire还能表示使人感到,使人被某种情感病感染。范例:
Seeing the photo of his mom inspired him with nostalgia. 看到妈妈的照片,他心中泛起一阵对过去的怀恋。
这样看来,inspire辞汇更多,而且实际生活中也更为常用。
英语短语:使人有信心的
填:inspire
inspire confidence 振奋信心,振奋士气,给与信心;激发自信;
振奋人心的英语
振奋人心的英语是inspiring。
inspiring
英 [ɪnspaɪərɪŋ] 美 [ɪnspaɪərɪŋ]
adj. 令人振奋的,鞭策人的,振奋人心的
代词inspire的现在分词
短语:The sound of martial music is always inspiring.
翻译:军乐声总是令人振奋的。
近义词
rousing
英 [raʊzɪŋ] 美 [raʊzɪŋ]
adj. 使奋起的,使感动的,使醒的
代词rouse的现在分词形式
短语:The sale manager gives the salesmen a rousing pep talk before the sale.
翻译:减价开始之前,业务经理向售货员讲话,鞭策士气。
短语:rabble-rousing 煽动民心的
振奋的原意
鼓 舞
【拼 音】 gǔ wǔ
【英 文】 inspire
【词 性】 代词
【褒 贬】 褒义词
【近意词】 鼓励
【反意词】 打击
【释 义】 鞭策,使人更加振作。
【辩 析】 “振奋”、“鼓励”都有鞭策的原意。“振奋”强调某一具体抒发方式,或品德、精神对人的积极影响。“鼓励”指激发、勉励,着重在劝勉人努力。
【例 句】 这名球员看到有这么多球迷支持他,大受振奋。
振奋的原意是什么???
振奋:【gǔ wǔ】鼓动;激发。
击鼓跳舞。《晏子春秋·外篇下一》:“今 孔丘 盛声乐以侈世,饰弦歌振奋以聚徒。” 汉 应劭 《<风俗通>序》:“故言语歌讴异声,振奋动作殊形,或直或邪,或善或淫也。”
古时常用以祭神。《史记·孝武本纪》:“民闲祠尚有振奋之乐,今郊祠而无乐,岂称乎?”《南史·后妃传下·后主张贵妃》:“置淫祀於宫中,聚诸女巫使之振奋。” 宋 苏轼 《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥次韵答之》:“谈笑出奇伟,振奋南海神。”
手足舞动。表示欢欣。《孔子家语·辨政》:“天将大雨,商羊振奋。” 三国 魏 嵇康 《声无哀乐论》:“此为心悲者,虽谈笑振奋,情欢者,虽拊膺咨嗟,犹不能御外形以自匿,诳察者於疑似也。” 宋 苏轼 《奏户部拘收度牒状》:“吏民振奋,歌咏圣泽。” 元 萨都剌 《将至太平驿即兴》诗:“上滩泊处无十里,舟人振奋家家喜。” 茅盾 《追求》一:“有多少件事使人欢欣振奋,有多少件事使人痛哭流涕。”
古代杂舞的一种。《淮南子·修务训》:“今振奋者,绕身若环,曾挠摩地,扶旋猗那,动容转曲,便媚拟神。”
振奋,造句:
我国现代化建设的前景令人振奋。
各条战线的大好形势使全国人民深受振奋。
全社会都尊师重教,这是对教师莫大的振奋和鞭策。
看到百废俱兴、欣欣向荣的气象,全国人民无不感到振奋,建设的热情更高了。
它像进军的冲锋号,振奋着学员们披荆斩棘,无所畏惧地勇往直前!
“鼓励”“振奋”和“鞭策”“勉励”的差别在哪里?
一、侧重点不同
1、鼓励:侧重于表示激发与勉励某个个人的状态,是带着振奋振奋振作精神的。
2、振奋:侧重于人心、士气、形势。
3、鞭策:侧重于表示激发鼓励某个个人的意志,某些时候是带着斥责的成分的。
4、勉励:侧重于督促、劝勉,使人受鼓励,如勉励子女认真工作。
二、引证用法不同
1、鼓励:姚雪垠《李自成》第一卷第九章:“万人敌受此鼓励,倍加勇猛。”
2、振奋:茅盾《追求》一:“有多少件事使人欢欣振奋,有多少件事使人痛哭流涕。”
3、鞭策:《英烈传》第十四回:太祖又说:此举非独崇奖常将军,正以鞭策诸将。
4、勉励:瞿秋白《饿乡纪程》三:“纯哥亦就不说什么,勉励我到俄国后研究学问,不要半途而辍。”
鞭策笔画
鼓励的反义词
1、消沉[xiāo chén]
[释义]: 忧郁或意气消沉的状态;情绪低落。
2、丧气[sàng qì]
[释义]∶因不顺心而情绪低落。
3、压制[yā zhì]
[释义]∶强力限制。
4、讥笑[jīxiào]
[释义]∶指冷言冷语地嘲笑。
5、批评[pī píng]
[释义]∶评论、评判,对缺点错误提出意见
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